Readings the commentary discusses
Commentaries that discuss a reading of each transmission, of 334. One commentary can discuss several.
Commentary on variant readings: what a different reading does to the meaning, who read it, and where it is recorded. Each verse is shown in the Ḥafṣ text, unchanged.
Commentaries that discuss a reading of each transmission, of 334. One commentary can discuss several.
Of 334 commentaries.
Different readings give varying meanings to the keyword in this verse. In addition to the meaning māliki (“the ruler”) found in the Qur’ān, there are other meanings given from different readings:
malik (“king”): Al-T. abarī considers this meaning to be the most accurate among all the readings.
malaka (“owned”): The word is read as a verb in the past tense.
malīk (“master/owner”): This word carries a similar meaning to māliki (“the ruler”).
However, al-‘Akbarī says that malīk is more eloquent than māliki.
إضافةً لقراءة المصحف: <مَالِك>، لدينا هذه القراءت:
«مَلِك»: ويعتبر الطبري هذه القراءة أصح القراءات.
«مَلَكَ»: فعل ماضٍ.
«مليك» بمعنى <مَالِكِ>، ويقول العكبري إن هذه القراءة أكثر بلاغة من <مَالِكِ>.
تعطى القراءات المختلفة معاني متباينة، فمرة ُيوصف الله أنه <مَالِك>، أي صاحب الحيازة، ومرة «مليك» بمعنى <مَالِك> لكن بصيغة أكثر بلاغة، كما يُوصف بـ «المَلِك»، وأخيراً قيل إنه «مَلَكَ»، بصيغة الماضي.
The most common reading is ihdinā (“guide us”). However, in the codex of Ibn Mas‘ūd, the word arshidnā (“instruct us, show us”) is used. In another reading, the word bas.s.irnā (“give us insight”) is used.
The reading of the Qur’ān (ihdinā or “guide us”) asks Allah to point out the right path. Whereas in the codex of Ibn Mas‘ūd, the use of arshidnā (“instruct us, show us”) indicates that the ones who are asking see themselves as being lost and wish to be delivered from their situation. The reading of bassirnā (“give us insight”) is a request from the ones reciting it to Allah—to give them insight into all things.
القراءة الشائعة <اهدِنَا>، وفي مصحف ابن مسعود «أَرشِدنا»، وجاءت في قراءةٍ أخرى «بَصِّرْنا».
قراءة المصحف <اهدِنَا>، أي تسأل اللهَ أن يدل على <الصِّرَاطَ المُستَقِيمَ>، بينما ترد الكلمة في مصحف ابن مسعود «أَرشِدنا»، وهذه القراءة تعني ضمناً أن السائل يرى أنه في ضلال، فيسأل الخروج من الحالة التي هو فيها. أما «بَصِّرْنا»، فهو سؤال القارئ لله أن يعينه على النظر في ظاهر الأشياء وباطنها.
Dimness is written in the current Arabic Qur’ān as ghishāwatun (literally “covering or veil”); however, the readers accent it differently: ghushāwatun, ghishāwatan, ghashāwatan, and ghashāwatun. There is also a group of readers that read it with the letter ‘ain instead of ghain: ‘ashāwatun. They disagree in its accenting here as well: ‘ushāwatun, ‘ishāwatan, ‘ashāwatan, and ‘ashāwatun. Furthermore, some read it as ghashwatun and ghashyatun.
Whether or not there is a difference in meaning (such as “covering” or “dimness in sight”), the interesting part about this word is that it has two readings: ghishāwatun and ‘ashāwatun, each having four forms of accenting. That means we have eight forms, in addition to the two readings, ghashwatun and ghashyatun. Hence, in the different codices’ readings of the same verse, we have a total of ten forms of recitation for the one word.
Question: Which word did Jibril give to Muhammad?
تُكتب في المصحف: <غِشاوةٌ>. ويختلف القرّاء في تشكيلها:«غُشَاوَةٌ» و«غِشاوةً» و«غَشاوَةً» و«غَشاوةٌ».
وثمة فئة من القراء يقرؤونها بالعين بدلاً من الغين: «عَشَاوةٌ»، ويختلفون أيضاً في تشكيلها «عُشَاوةٌ، عِشَاوةً، عَشَاوَةً، عَشَاوةٌ». إضافة لذلك يقرأها البعض: «غَشْوَةٌ» و«غشْيَةٌ».
وطرافة هذه المفردة أن لها قراءتين: «غشاوة، وعشاوة»، وكل قراءة لها أربع حالات تشكيل، أي لدينا ثماني صيغ، إضافة لقرآتيْن: «غَشْوَةٌ» و«غشْيَةٌ»، وبالتالي لدينا عشر صيغ لكلمة واحدة.
Some read the word sawā‘iq (“thunder-clap”) as sawāqi‘ (“thunder-clap”), according to the dialect of Tamīm and some of the branches of Rabi‘a. This difference shows that some of the readers altered the Qur’ānic words to agree with their local dialects.
Such dialect alteration was similarly applied to “but do not draw near this tree” (Q 2.35), where the word shajara (“tree”) is read by a group as shiyara. This latter version was hated by some of the readers because it was an utterance “that is read with by the uncivilized of Mecca as well as its blacks.”
Question: Should a reading of the Qur’ān be hated and rejected because it is the reading of the blacks of Mecca?
قرأها البعض ((الصواقع))، وفق لغة تميم وبعض فروع ربيعة (الخطيب 1:55).وتدل هذه القراءة على أن بعض القراء حوّروا المفردات القرآنية لتناسب لهجتهم المحلية. ونظير ذلك، <لا تقربا هذه الشجرة> (البقرة 2:35)، حيث قراها قوم ((الشِّيرة ))، وهذه القراءة مكروهة لدى بعض القراء، لأنها لفظة ((يقرأ بها برابر مكة وسودانها)) (الخطيب 1:82).
The word mashaw (“walk”) in the current Arabic Qur’ān is written as marrū (“passed”) in the codex of Ubayy Ibn Ka‘bN. Further, in the codex of Ibn Mas‘ūd, it is written madaw (“went”).
The three words that appear here do not have the same meaning. The verb masha indicates moving from one place to another on foot. The verb marra means “to go by, to pass.” Further, the verb mad. a means “went,” as in the Qur’ānic verse Q 15.65 “but go on to where ye are bidden.” These movement-indicating verbs mentioned in the readings—masha, marra, and mad. a—are not the same.
Question: Which verb is most precise?
في مصحف أُبيّ بن كعبٍ «مَرُّوا فيه»، وفي مصحف ابن مسعود «مَضَوْا فيه».
ترد لدينا ثلاث مترادفات لكنها ليست متماثلة المعنى، ففعل «مشى» يفيد: الانتقال من مكان إلى مكان بالأقدام؛ و«مرّ»: أي ذهب وعبر؛ و«مضى»: ذهب. وفي القرآن: <وَامْضُواْ حَيْثُ تُؤْمَرُونَ> (الحجر 15: 65).
إن أفعال الحركة الواردة في هذه القراءات: «مشى، مرّ، مضى» لا تتماثل، فأي الأفعال هو الأدق؟
In addition to the Qur’ānic reading of firāshan (“bed”), there are three otherreadings: bisātan (“rug”), mihādan (“resting place”), and mahdan (“cradle”). The word al-firāsh means “a bedspread.” The word al-bisāt. means “all that is stretched out [on the floor].” The word al-mihād is a synonym of al-firāsh, whose plural is muhūd. However, the word al-mahd is an infant’s bed, whose plural is muhūd. All three words (al-firāsh, al-bisāt., al-mihād ) have similar meanings. However, the word al-mahd is the farthest from the correct meaning because it has to do with the world of infancy. This variation in words is based on the readers’ educational background.
إضافة لقراءة المصحف: <فِرَاشاً>، هناك ثلاث قراءت: «بِساطاً» و«مِهاداً» و«مَهْداً». و«الفِراش»: ما يُفْترَش من مَتاع البيت، و«البِساطُ»: كل ما يُبْسطُ، و«المِهادُ»: من مرادفات الفراش. وتُجمع الكلمة «مُهُد». أما «المَهْد»: فهو سرير الطفل، وجمعه «مُهُود».
إن الثلاث مفردات: «فِراشٌ، بِساطٌ، مِهادٌ» تحمل معان متقاربة، وأما المهد فهو الأبعد عنها لأنه يخص عالم الطفولة. وهذا التنويع في المفردة مرتبط بخلفية القّرّاء الثقافية.
This verse was read in the plural as ‘ibādina (“our servants”) and in the singular as ‘abdinā (“our servant”). Those who read it in the plural say that those addressed in the verse are Muhammad and the Muslims. Those who read it in the singular said that it is only Muhammad.14
Question: To whom is this revelation addressed? Is it meant for Muhammad alone, or Muhammad and the Muslims?
قُرئت اللفظة بالجمع «عبادنا»، وبالمفرد <عَبْدِنَا>. فمن قرأ «على عبادنا» بالجمع، قال إن المقصود بالآية: محمد والمسلمون، ومن قرأ بالمفرد <عَبْدِنَا>، قال إنها تخص محمداً. وبهذا يبقى السؤال مطروحاً: من هو المقصود بالخطاب، محمد وحده، أم محمد والمسلمون؟
The address is to Muhammad, but some read it as wa bushira (“But they were given the glad tidings”) in the passive past tense.15 Therefore, the identity of the one giving glad tidings is not indicated. It could be Muhammad or it could be another person.
الخطاب في الآية موجه لمحمد، ولكن بعضهم قرأها: «وبُشِّرَ...» بصيغة الماضي المبني للمجهول، وبالتالي لا تظهر هوية المبشر، فقد يكون محمداً وقد يكون شخصاً آخر.
Most readers read this phrase as fa-azallahumā (“[Satan] made them backslide”). However, there are those who read it as fa-azallahum in the plural, instead of the dual form above. Others read it as fa-azālahumā (“he removed them [dual]”) from the verb zāla. Ibn Mas‘ūd, on the other side, adds a completely different word: fa-waswasa lahumā (“he [Satan] whispered to them”). We observe here a significant difference in meaning regarding Satan’s participation depending on the reading: fa-azallahumā (“[Satan] made them backslide”) and fa-azallahum, meaning “he made them fall into sin.” But, fa-azālahumā (“he removed them”) comes from “removing,” meaning “he removed them.”
On the other hand, Ibn Mas‘ūd writes a completely different word, which is waswasa (“he [Satan] whispered”). These variances prove that the writing of the Qur’ān was subject to the understanding of the different readers.
قراءة عموم القرّاء <فَأَزَلَّهُمَا>، لكن ثمة من قرأها: «فأزلهم»، بصيغة الجمع. وقرأ آخرون: «فأزَالهما» من فعل «زال». أما ابن مسعود فيضع مفردة مختلفة كلياً: «فوسوس لهُمَا الشَّيْطَانُ».
هناك اختلاف في المعنى، <فَأَزَلَّهُمَا> بِتَشْدِيدِ اللَّامّ، تعني جعلهما يخطئان؛ أما «فأزالهما» بِأَلِفٍ، مِنْ التَّنْحِيَة، أَيْ نَحَّاهُمَا.
في حين أن ابن مسعود يكتب مفردة مغايرة تماماً، هي «وسوس». وتثبت هذه الاختلافات أن كتابة القرآن قد خضعت لفهم القرّاء.
Most readers declare this phrase as yaz.unnūna (“[they] think”). However, Ibn Mas‘ūd reads it as ya‘lamūna (“[they] know”). There is an obvious difference between thinking or guessing and knowing. To think or guess expresses doubt, whereas to know something is certain.
قراءة عموم القرّاء <يَظُنُّونَ>. وقد قرأ ابن مسعود: «الّذين يعلمون». وشتان بين الظن والعلم، فالعلم يقيني والظن يعبر عن الافتراض.
Instead of the current Arabic Qur’ān’s nafsun...nafsin (“soul...soul”), Abū al-Sirrar al-Ghanawi read this verse as nasamatun... nasamatin (“a person [or soul]... a person [or soul]”). It is true that substituting nafsin with nasmatin does not change the meaning, but it seems that Abū al-Sirrār read according to a formulation that he considered clearer in meaning.
كان أبو السّرار الغنوي يقرأ الآية: <وَاتَّقُواْ يَوْماً لاَّ تُجْزِي نَسَمَةٌ عن نَسَمَةٍ شَيْئاً>؛ صحيح أن المعنى لم يتعرض للتغيير، لكن يبدو أن أبا السّرار قرأ وفق صيغة افترضها أكثر وضوحاً.
The reading of most readers is baqar (“cows”). However, there are those who read this as bāqir (“the group of cows with their shepherds”). Question: Does the verse mean that the cows only looked alike to the Jews, or was it both the cows and their shepherds?
قراءة أغلب القرّاء <إِنَّ البَقَرَ>، وثمة من قرأ: «إِنَّ الباقِرَ تَشَابَهَ عَلَيْنَا»، و«الباقر»: جماعة البقر مع رعاتها. فهل تقصد الآية أنه تشابه عليهم البقر فحسب، أم البقر مع رعاتها؟
The phrase fa-dhabahūhā (“they slaughtered her”) in the current Arabic Qur’ān is rendered in the codex of Ibn Mas‘ūd as fa-naharūhā (“they cut her jugular vein”).45 Though there might not be a real difference between the meanings of fa-dhabahūhā and fa-naharūhā, the difference presented proves that linguistic taste plays a part in the writing of the codices.
Another example of these linguistic differences is shown in the verse, “Or every time they make a covenant, will a part of them repudiate it?” (Q 2.100). There, the word nabadhahu (“repudiate it”) is used, whereas the codex of Ibn Mas‘ūd reads naqadahu (“abolished or broke it”).
جاءت في قراءة ابن مسعود: «فنحروها». قد لا يكون ثمة خلاف في المعنى بين النحر والذبح، ولكن هذا الخلاف يبرهن على أن التذوق اللغوي قد لعب دوراً في تدوين المصاحف. ونظير ذلك ورد في: <أَوَكُلَّمَا عَاهَدُواْ عَهْداً نَّبَذَهُ فَرِيقٌ> (البقرة 2: 100)
حيث جاءت في مصحف ابن مسعود: «أَوَكُلَّمَا عَاهَدُواْ عَهْداً نَقَضَهُ فريقٌ».
Most readers read this phrase according to the current Arabic Qur’ān as afattat.mā‘ūna (“Do ye crave”). However, some of them read it as afayatmā‘ūna (“do they crave”) in the third person.47 In the Qur’ān, the reading is in the second person, but the variant reading is in the third person. This variance means the readers differed in their determination of who is being addressed. Are the addressed “you” or “they”? Such an issue appears in the Qur’ān quite often. Several similar examples can be found in Q 2:
“Do they not then know that God knoweth” (Q 2.77); some read this pronoun in the second person, “Know you not….”
“Do ye say that Abraham…” (Q 2.140); some read it as “Do they say that Abraham….”
“And Allah is not unaware of what they do” (Pickthall trans. Q 2.144); some readers read it as “And Allah is not unaware of what ye do....”
“God is not careless of that which ye do” (Q 2.149); others read it as “God is not careless of that which they do.”
يقرأ أغلب القراء حسب المصحف: <أَفَتَـــطْمَعُونَ>، وبعضهم يقرأ: «أَفَيَـــطْمَعُونَ» بصيغة الغائب.
جاءت قراءة المصحف بصيغة المخاطب الحاضر، بينما وردت القراءة الثانية (بالياء) بصيغة الغائب. وهذا يعني أن القرّاء مختلفون في هوية المُخاطب، هل المخاطب: «أنتم» أم «هم»، ويتكرر مثل هذا التباين في القرآن، فعلى سبيل المثال نجد في سورة البقرة:
<أَوَلاَ يَـــعْلَمُونَ أَنَّ اللّهَ يَعْلَمُ> (البقرة 2: 77)، قرأها البعض: «أَوَلاَ تـــعْلَمُونَ...».
<أَمْ تَـــقُولُونَ إِنَّ إِبْرَاهِيمَ...> (البقرة 2: 140)، قرأها البعض: «أَمْ يـــقُولُونَ إِنَّ إِبْرَاهِيمَ...».
<وَمَا اللّهُ بِغَافِلٍ عَمَّا يَـــعْمَلُونَ> (البقرة 2: 144)، قرأها بعض القراء: «وَمَا اللّهُ بِغَافِلٍ عَمَّا تَـــعْمَلُونَ».
<وَمَا اللّهُ بِغَافِلٍ عَمَّا تَـــعْمَلُونَ> (البقرة 2: 149)، قرأها آخرون: «وَمَا اللّهُ بِغَافِلٍ عَمَّا يَــعْمَلُونَ».
Most readers read it as rendered above, where the word al-shayātīnu (“the devils”) is in the Arabic irregular (broken) plural form. However, there is a reading that says al-shayātūn. They read it as wa lakin al-shayātūn—using the weaker lakin (“but”) instead of the stronger lakinna (“but”), which is what the current Arabic Qur’ān reads—and keeping al-shayātūn according to the previous reading. This substitution of words presents a great grammatical difference in parsing words.
قراءة عموم القرّاء <وَاتَّبَعُواْ مَا تَتْلُواْ الشَّيَاطِينُ>، حيث جاءت <الشَّيَاطِين> بصيغة جمع التكسير. ولكن لدينا قراءة «وَاتَّبَعُواْ مَا تَتْلُواْ الشَّيَاطون». والذين قرأوا بها تلوها: «وَلَكِنَ الشَّيْاطون» بتخفيف «لكن»، و«الشياطون» مثل القراءة السابقة. وهذا خلاف نحوي كبير في إعراب المفردات.
The text of this verse is mentioned in different forms:
In the codex of Ibn Mas‘ūd it is read as “we do not hold back a verse or abrogate it, but we come with one better than it or similar to it.”
It is also told that Ibn Mas‘ūd read it as “we do not make you forget a verse or abrogate it.”
Further, Sa‘d Ibn Abī Waqqās. used to read it as “we do not abrogate a verse or forget it,” meaning, “or you forget it, O Muhammad.”
ورد هذا المقطع بصيغ مختلفة:
في مصحف ابن مسعود: «ما نُمْسِك من آيَةٍ أو ننسخها نجيء بخير منها أو مثلها».
وروي أن ابن مسعود قرأها: «ما نُنْسِكَ من آيةٍ أو نَنْسخْها».
وكان سعد بن أبي وقَّاصٍ يقرأها: «ما نَنْسَخْ من آيةٍ أو تَنْسَها»، بمعنى: «أوْ تَنْسَها أنت يا محمّدُ».
Some read khā’ifīna (“in fear”) as khuīyafān (“afraid”), which is the plural of khā’if (“afraid”).77 This reading is not different in meaning from the text in the Qur’ān. However, the codex of Ibn Mas‘ūd reads this phrase as h. unafā’ (“believers in the Hanif faith”). Fear is a psychological feeling, whereas a Hanif is one who believes in the H. anīfīya religion.
Question: Given the extreme difference between these two meanings, which meaning is correct?
قرأها البعض: «إلا خُيَّفاً» وهو جمع خائف، وهذه القراءة لا تختلف بالمعنى عن قراءة المصحف، لكن ابن مسعود قرأها:
«مَا كَانَ لَهُمْ أَن يَدْخُلُوهَا إِلاَّ حُنَفاء».
إن «الخوف» هو حالة نفسية تنتاب الإنسان، بينما «الحنيف» هو الذي يؤمن بدين الحنيفية؛ وبين المعنيين فرق شاسع، فأي معنى هو المقصود؟
The majority read wa lā tus’alū (“thou shalt not be questioned”). Ubayy Ibn Ka‘b read wa mā tus’alu (“thou shalt not be questioned”), whereas Ibn Mas‘ūd read wa lan tus’ala (“thou shalt not be questioned”). All these readings have the same meaning:
You are not responsible, O Muhammad. Others read wa lā tas’al (“do not question”) in the prohibitive form. This reading has this meaning: Do not seek information, O Muhammad, about the condition of the dwellers of hellfire. It is not in your area of concern.
Question: Does the verse then mean that Muhammad is not responsible, or does it command Muhammad not to ask?
قراءة الجمهور <وَلا تُسْأَلُ>، وقرأ أُبي بن كعب «وما تُسْألُ»، بينما قرأ ابن مسعود «ولن تُسْأَلَ». وكل هذه القراءات تعني: أنك غير مسئول يا محمد.
وقرأ آخرون: «ولا تَسْألْ» على صيغة النهي؛ بمعنى لا تستعلم يا محمد عن حال أهل النار، فهذا لا يقع في دائرة اختصاصك.
فهل تفيد الآية أن محمداً غير مسئول، أم أنها تأمره بعدم السؤال؟
A large number of readers read itakhidhū (“[you] take”) in the imperative form. Others read itakhadhū (“they took”) in the past tense. The imperative form itakhidhū (“[you] take”) is found in the reading of the current Arabic Qur’ān, which means the station of Abraham is not taken as a place of prayer yet. However, the second reading uses the verb in the past tense, itakhadhū (“they took”), meaning the station of Abraham has actually been taken as a place of prayer and renders the command null.
قرأت طائفة واسعة من القرّاء <واتَّخِذُوا> بصيغة فعل الأمر. وقرأ آخرون: «واتَّخَذُوا» بصيغة الماضي.
في المصحف <وَاتَّخِذُواْ> بصيغة فعل الأمر، مما يفيد أنهم لم يتّخذوا مقام إبراهيم مُصلى بعد؛ بينما يرد الفعل في القراءة الثانية بصيغة الماضي: «واتَّخَذُوا»، أي أنهم اتخذوا بالفعل وانتهى الأمر.
The verse says about the Jews and Christians: “If they believe in that in which ye believe, then are they guided,” a reading that is criticized by Ibn ‘Abbās. According to his interpretation, this stipulation means that if the People of the Book believe in one like Allah, “then are they guided.” He says, “[D]o not say ‘in that in which ye believe’ for Allah has no one like him.” He said to the Muslims that they have to read “if they believe in what you believe.”
Moreover, Ubayy Ibn Ka‘b follows in the footsteps of Ibn ‘Abbās by reading the verse “if they believe in what you believe.”
تقول الآية عن اليهود والمسيحيين: <فَإِنْ آمَنُواْ بِمِثْلِ مَا آمَنتُم بِهِ فَقَدِ اهْتَدَواْ>، وينتقد ابن عباس هذه القراءة، لأنها حسب تأويله تعني إن آمن أهل الكتاب بمثيل لله <فَقَدِ اهْتَدَواْ>، ويقول: «لا تقولوا: <بِمِثْلِ مَا آمَنتُم بِهِ>؛ فإن الله ليس له مثلٌ»، وقال للمسلمين إن عليهم أن يقرأوا: «فَإِنْ آمَنُواْ بالّذي آمَنتُم بِهِ» أو «فَإِنْ آمَنُواْ بِمَا آمَنتُم بِهِ».
ويسير أُبيّ بن كعبٍ على خطى ابن عباس، فيقرأ الآية: «فَإِنْ آمَنُواْ بالّذي آمَنتُم بِهِ».